Et si ?

Contexte

Le harcèlement est un phénomène qui est ancré dans notre société. Pourra-t-on l’éradiquer un jour ? Qui sait… Une chose est sure : les scouts peuvent y être sensibilisés. 

L’Université de Paix a développé une méthodologie qui comporte quatre engrenages :   

  • vivre ensemble (c’est-à-dire faire connaissance, se présenter, jouer en collaboration avec les autres) ;  

  • développer l’empathie (c’est-à-dire permettre à chaque scout de découvrir l’autre et ses sensibilités) ; 

  • décoder les préjugés (c’est-à-dire prendre conscience qu’il nous arrive de catégoriser l’autre) ; 

  • agir contre les phénomènes de harcèlement (c’est-à-dire réfléchir sur nos comportements et leur impact).  

Dans le HUB ressources > Activités, tu trouves des animations (comme celle-ci) qui concernent principalement un des quatre engrenages. Pour que le système de prévention soit efficace, propose à ta section des activités issues des quatre familles. 

Si d'aventure tu étais amené à agir contre un phénomène de harcèlement présent dans ta section ou ayant un impact sur celle-ci, contacte le service Incidents de la fédération, qui te soutiendra dans cette démarche, par téléphone au 02/508.12.00 ou à l’adresse lesscouts@lesscouts.be. Tu peux également utiliser le formulaire de signalement qui est à ta disposition. 

Des outils à ta disposition 

  • Un apport théorique pour bien comprendre ce qu’est le harcèlement et qui sont les acteurs impliqués 

En un clin d’œil 

La problématique du harcèlement t’interpelle : visite la page Prévention Harcèlement du site.  

Objectifs

  • Développer l’empathie
  • Comprendre l’impact des informations publiées en ligne sur la vie réelle

Activité

1. Lis la situation "La publication Instagram de Jordy" avec les pionniers. Assure-toi qu’ils aient tous bien compris.

2. Chaque pionnier prend alors connaissance des cinq profils des amis de Jordy qui sont impactés par sa publication.

3. Pour chaque profil, le pionnier est amené à se positionner par rapport à deux questions :

  • Est-ce que c’est grave ? Pourquoi oui/non ?
  • Quelles conséquences cela peut avoir ?

4. Ouvre le débat pour chaque profil avec l’ensemble des pionniers. Veille à ce que le cadre du débat soit sain et respectueux de l’avis de chacun.

Variante

Annexe 2 – Comment réagirais-tu ?

1. Donne la même mise en situation (+ les trois réactions possibles) à chaque pionnier. Laisse-leur le temps d’en prendre connaissance et de poser des questions de clarification.

2. Individuellement, ils doivent se mettre dans la peau du personnage et sélectionner la réaction qu’ils auraient (ou en ajouter une).

3. Résume la situation à voix haute et demande qui a répondu A – B – C ou D et demande à ceux qui le souhaitent de d’expliquer leur choix (surtout ceux qui ont personnalisé leur réponse). Veille à ce que le cadre de la discussion soit sain et respectueux de l’avis de chacun.

4. Tu peux recommencer avec d’autres situations.

Bonne pratique

Il existe des annexes spéciales pour les animateurs avec les messages clés à délivrer durant ces deux animations. Pense à la parcourir.


Matériel

  • Annexe 1 : Situations & profils (pour les scouts et pour les animateurs)
  • Annexe 2 : Comment réagirais-tu ? (pour les scouts et pour les animateurs)

Description :

Contexte



Le harcèlement est un phénomène qui est ancré dans notre société. Pourra-t-on l’éradiquer un jour ? Qui sait… Une chose est sure : les scouts peuvent y être sensibilisés. 



L’Université de Paix a développé une méthodologie qui comporte quatre engrenages :   




  • vivre ensemble (c’est-à-dire faire connaissance, se présenter, jouer en collaboration avec les autres) ;  




  • développer l’empathie (c’est-à-dire permettre à chaque scout de découvrir l’autre et ses sensibilités) ; 




  • décoder les préjugés (c’est-à-dire prendre conscience qu’il nous arrive de catégoriser l’autre) ; 




  • agir contre les phénomènes de harcèlement (c’est-à-dire réfléchir sur nos comportements et leur impact).  



Dans le HUB ressources > Activités, tu trouves des animations (comme celle-ci) qui concernent principalement un des quatre engrenages. Pour que le système de prévention soit efficace, propose à ta section des activités issues des quatre familles. 



Si d'aventure tu étais amené à agir contre un phénomène de harcèlement présent dans ta section ou ayant un impact sur celle-ci, contacte le service Incidents de la fédération, qui te soutiendra dans cette démarche, par téléphone au 02/508.12.00 ou à l’adresse lesscouts@lesscouts.be. Tu peux également utiliser le formulaire de signalement qui est à ta disposition. 



Des outils à ta disposition 




  • Un apport théorique pour bien comprendre ce qu’est le harcèlement et qui sont les acteurs impliqués 



En un clin d’œil 



La problématique du harcèlement t’interpelle : visite la page Prévention Harcèlement du site.  



Objectifs



  • Développer l’empathie

  • Comprendre l’impact des informations publiées en ligne sur la vie réelle

Activité



1. Lis la situation "La publication Instagram de Jordy" avec les pionniers. Assure-toi qu’ils aient tous bien compris.



2. Chaque pionnier prend alors connaissance des cinq profils des amis de Jordy qui sont impactés par sa publication.



3. Pour chaque profil, le pionnier est amené à se positionner par rapport à deux questions :



  • Est-ce que c’est grave ? Pourquoi oui/non ?

  • Quelles conséquences cela peut avoir ?

4. Ouvre le débat pour chaque profil avec l’ensemble des pionniers. Veille à ce que le cadre du débat soit sain et respectueux de l’avis de chacun.



Variante



Annexe 2 – Comment réagirais-tu ?



1. Donne la même mise en situation (+ les trois réactions possibles) à chaque pionnier. Laisse-leur le temps d’en prendre connaissance et de poser des questions de clarification.



2. Individuellement, ils doivent se mettre dans la peau du personnage et sélectionner la réaction qu’ils auraient (ou en ajouter une).



3. Résume la situation à voix haute et demande qui a répondu A – B – C ou D et demande à ceux qui le souhaitent de d’expliquer leur choix (surtout ceux qui ont personnalisé leur réponse). Veille à ce que le cadre de la discussion soit sain et respectueux de l’avis de chacun.



4. Tu peux recommencer avec d’autres situations.



Bonne pratique



Il existe des annexes spéciales pour les animateurs avec les messages clés à délivrer durant ces deux animations. Pense à la parcourir.

Matériel :

<ul>
<li>Annexe 1&nbsp;: Situations &amp; profils (pour les scouts et pour les animateurs)</li>
<li>Annexe 2&nbsp;: Comment r&eacute;agirais-tu&nbsp;? (pour les scouts et pour les animateurs)</li>
</ul>

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